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摘 要 为评价案例式教学模式在高校数学教学中的应用效果，选取处理组与对照组分别施行案例式教学模式与常规教学模式，并发放调查问卷进行教学效果调查，利用层次分析法对问卷调查得到的数据进行处理、分析，得到结果：案例式教学模式教学效果好于常规教学模式，说明案例式教学模式在数学教学中是一种行之有效的教学方法。全文查看链接