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在高校环境设计专业教育改革背景下，对室内设计课程教学激发学生创新思维予以探索。结合室内设计课程教学实践，着重探究如何以创新思维为主旨，通过室内课程的现有教学模式，大胆尝试以激发学生的创造力，并在教学实践中形成一些创新性的教学方法，同时也为其他教学研究提供新的视角和思路。
基于创新思维的《室内设计》课程教学探究与实践
【摘 要】
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在高校环境设计专业教育改革背景下，对室内设计课程教学激发学生创新思维予以探索。结合室内设计课程教学实践，着重探究如何以创新思维为主旨，通过室内课程的现有教学模式，大胆尝
【机 构】
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武汉理工大学
【出 处】
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设计艺术研究
【发表日期】
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2016年2期
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