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图形与几何是初中数学教学中的重点内容,并且难度较大,学生学习起来比较吃力。为提升教学效果,智慧教室作为一种智能化的教学环境得到了广泛的应用,通过智慧教室,可以丰富教师的教学资源,并且能够以更加灵活多样的方式展示教学内容,带给学生更加直观立体的感受,帮助学生更好地掌握图形与几何知识。
“互联网+”智慧教室环境下初中数学图形与几何体验式互动教学探究
【摘 要】
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图形与几何是初中数学教学中的重点内容,并且难度较大,学生学习起来比较吃力。为提升教学效果,智慧教室作为一种智能化的教学环境得到了广泛的应用,通过智慧教室,可以丰富教师的教学资源,并且能够以更加灵活多样的方式展示教学内容,带给学生更加直观立体的感受,帮助学生更好地掌握图形与几何知识。
【机 构】
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晋江市侨声中学
【出 处】
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试题与研究
【发表日期】
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2020年22期
【基金项目】
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福建省中青年教师教育科研项目成果，项目编号：JZ180230（福建教育学院资助）；
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