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奥尔夫律动教学是学与玩的教学,是根据低年级学生的生理、心理特点而设置的趣味性综合音乐课型.它打破了传统音乐学科的单一性,采取声势游戏、小肢体律动、大肢体表演、乐器合奏表演等综合性音乐艺术手段,形成艺术表现形式的多元性.因此,笔者依据目前农村小学低段音乐教学实际,进行此方面的研究与实践.
小学低段奥尔夫教学进课堂的研究与实践
【摘 要】
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奥尔夫律动教学是学与玩的教学,是根据低年级学生的生理、心理特点而设置的趣味性综合音乐课型.它打破了传统音乐学科的单一性,采取声势游戏、小肢体律动、大肢体表演、乐器
【机 构】
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浙江省杭州萧山区瓜沥镇坎山小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年11期
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