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目的：本文主要探讨人性化护理在泌尿外科儿童患者治疗过程中的临床应用价值。方法：我院泌尿外科在2014年6月至2015年7月期间共收治了90名儿童患者，从中选取40名作为此次研究对象，将40名泌尿外科患者随机分为观察组和对照组，各20例，对照组患者给予常规护理措施，观察组患者在常规护理基础上给予人性化护理干预，比较两组患者的护理效果。结果：观察组患者在护理技术、服务流程、护理态度、健康教育等方面的满意度明显高于对照组患者，差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论：本次研究结果表明，泌尿外科在对儿童患者进行治