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随着我国教育体制的不断改革,新时期全新的教育形势也为我国小学的语文拼音教学提出了更为严格的要求。学生在小学阶段的学习首先会接触到拼音基础训练,可以说拼音对于一个孩子的成长来说其作用是不可替代的。然而学习拼音也是一个枯燥的过程,怎样抓住儿童的年龄特点,帮助学生顺利地学好拼音则是我们当前要探索的重要问题。本文则尝试对小学语文拼音教学的具体对策进行简要论述。