论文部分内容阅读
随着全球经济一体化的不断深入，我国已成为世界制造业基地。近几年来，机械行业有了迅猛发展，整个制造业对从事机械设备制造、通用设备维修和数控设备维护的应用型机修钳工技术人员的需求量不断增加。作为《机械设备维修工艺》课程的任课教师，为培养一批适应社会需求的应用型人才，笔者进行了一些探索和尝试。
《机械设备维修工艺》教学方法的探索与实践
【摘 要】
：
随着全球经济一体化的不断深入，我国已成为世界制造业基地。近几年来，机械行业有了迅猛发展，整个制造业对从事机械设备制造、通用设备维修和数控设备维护的应用型机修钳工技术人
【机 构】
：
三明职业技术学院
【出 处】
：
机械职业教育
【发表日期】
：
2006年8期
其他文献
一、PLD技术及其开发PLD（可编程逻辑器件）是一种数字集成电路的半成品,在其芯片上按一定排列方式集成了大量的门和触发器等基本逻辑元件,使用者可利用某种开发工具对其进行加工
形成性评价（formative assessment）是1967年由美国著名评价学专家斯克里芬（Scriven）提出来的。这种评价强调要开展以调节教育过程、保证更好地实现教育目标为目的的评价活动。形
应用型本科院校开展大学生实践活动具有重要意义。当前大学生实践活动虽取得一定成效但仍有不足。应开展教师队伍、思想教育和实践活动形式建设,加大院校重视力度,这样才能使
据印尼《商报》报道，印尼全国食品与饮料企业家协会(GAPMMI）认为，中国将成为印尼食物半成品与原料最具潜力的出口市场。 该协会总主席多玛斯·达尔玛宛说：“中国是一个相当大的市场，它的人口几乎达13亿，国内总产值达1.15兆美元。这对印尼是—个很好的机会，我们要通过东盟—中国自由贸易框架利用该市场。” 他说，2006年印尼出口到中国的农业食品原料已达15亿美元，占印尼出口到中国的总额60亿美元