【摘 要】
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语文教学改革一直在轰轰烈烈地进行着,到今天,已经渐成体系.作为一名在教学第一线的教师,我更多考虑的是如何把教学改革方向,新的教学理念,更多更富有创造性的教学手段,更全
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语文教学改革一直在轰轰烈烈地进行着,到今天,已经渐成体系.作为一名在教学第一线的教师,我更多考虑的是如何把教学改革方向,新的教学理念,更多更富有创造性的教学手段,更全面更合理的教学评价体系渗透到课堂中去,以确定其可操作性.经过实践,笔者发现一种模糊性的教学艺术对迎合素质教育,减轻学生心理负担,改变语文学习模式,激发学生的主观能动性,具有极为重大的意义.模糊性教学就是在教学的设计、进行及评价过程中,教师能够“难得糊涂”,以更大地发挥学生的能动性,更深地挖掘学生潜力的教学手段.
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