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本文针对当前处于教育变革情况下,对非工科背景在职研究生信息安全课程教学模式,从案例分析、教学互动、成果等部分进行了研究,以便于得出合适的教学模式方案等相关结论。
针对非工科背景在职硕士信息安全课程教学模式的研究
【摘 要】
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本文针对当前处于教育变革情况下,对非工科背景在职研究生信息安全课程教学模式,从案例分析、教学互动、成果等部分进行了研究,以便于得出合适的教学模式方案等相关结论。
【机 构】
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电子科技大学信息与软件工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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电子科技大学研究生教研教改项目“非全日制软件工程硕士课程《信息安全理论与技术》案例库建设(YJX2015065)”资助.
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