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在不同的时代对人才的需求也是存在不同的,当前我国社会的发展与国际的联系越来越频繁,对工程项目管理专业人才而言,除了掌握专业理论知识外,对他们的实践运用能力也提出了更高的要求.更为重要的是学生创新能力的发展,确保学生能够成为符合社会需求的新型人才.要想达到这一目的,就应该在工程管理学生培养中,加强理论、实践以及实习的有机结合,再融入模块化教学模式,将教学内容更好的优化与划分,这样才有利于学生对不同知识的消化与理解,在理解学科内容实际应用情况的基础上,创新能力和实践能力也有显著提升.因此,本文根据模块化教学的实际作用与应用思路,重点对模块化教学在工程管理专业人才培养中的有效应用方式进行了阐述与研究.