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为适应多元化社会发展和个性化教育需求而出现的新型教育形式——小班化教育,代表着未来教育发展的趋势,在当下的高职院校有很大的发展空间。本文以浙江旅游职业学院千岛湖校区为例,从学生的课堂态度、人际关系、学生的课堂认知、教师教学方法四个方面分析小班化教育的推行情况,提出＂构建特色班集体,培养特色教育者,促进特色教学＂的教育教学理念。