论文部分内容阅读
教学观摩是幼儿园每学期都会组织的常态化教研活动，如果其在内容和形式上没有深入、跟进和调整，就容易流于形式，无法达到理想的效果。因此幼儿园应有目的地计划和安排教学观摩活动．科学设计观摩流程以真正发挥教学观摩活动的实效。
科学设计观摩流程使教学观摩更有效
【摘 要】
：
教学观摩是幼儿园每学期都会组织的常态化教研活动，如果其在内容和形式上没有深入、跟进和调整，就容易流于形式，无法达到理想的效果。因此幼儿园应有目的地计划和安排教学观摩活
【机 构】
：
安徽省合肥市西园新村实验幼儿园
【出 处】
：
早期教育(教师版)
【发表日期】
：
2012年7期
其他文献
一部歌剧的成功与否，很大程度上取决于人物性格的塑造。在普契尼的作品中，女性角色的塑造极富张力和弹性，在他的12部歌剧作品中，有7部歌剧是以女性角色命名的，这就足以看出普契尼
科学猜想是指从观察和探索的已知条件出发，根据已有经验对科学问题进行猜测、假设和推断，从而得出预测性结论的一种探究的方法和过程。 [猜想一]幼儿能进行科学猜想吗? 1.幼儿是“天生的小小科学家”。幼儿好奇好问，对许多问题都喜欢刨根问底。4岁～5岁时，幼儿一般能猜测XX可能发生的情况；到6岁左右，幼儿已能做出有想法的预言。即使没有教师的提示。幼儿对问题也会有自己的猜想，只不过幼儿可能会用猜
人类核糖核酸酶P是具有酶活性的核糖核蛋白复合体。根据靶RNA设计的外部引导序列（EGS）能与靶RNA碱基互补结合，形成类似前体tRNA的二级结构，从而引导人类核糖核酸酶P对靶RNA进行特