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<正>小班幼儿是孩子进入到幼儿园学习的初级阶段,此时期的幼儿可塑造性较强,比较易于接受老师的各种训练。相信经过长期有效的培养与教育,幼儿能够从小具有良好的行为习惯与较强的自理能力,这对于幼儿来说是非常宝贵的精神财富,能确保幼儿终身健康发展。本文笔者分析了小班幼儿教学的现状及培养幼儿生活自理能力的策略,旨在