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受经济、政治、文化、科技革命等因素的影响,第二次世界大战后,国外思想政治教育的发展大致经历了三个阶段,国外大学生思想政治教育呈现出新的特点:思想政治教育的重要性日益突出;意识形态化特征日益明显;政治功能日益增强;专业化、学科化研究日益深化;隐蔽性和渗透性不断增强;趋向坚持以社会和个人价值并重。