构建高中物理高效课堂的教学策略

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物理与其他学科有着较大的区别.一方面它属于自然学科,来源于我们现实生活中的方方面面,另一方面它又具有较高的抽象性,这就给学生学习物理带来了一定的难度.所以,如何在保证高质量、高效率地完成高中物理教学,就成为了广大高中物理教师一致关注的问题.本文基于作者的自身实际工作经验,主要从构建高效物理课堂的角度出发,对高中物理的教学策略提出了部分探讨性建议,以期对学生的物理素质能力提升起到有效的促进作用. Physics and other disciplines have a greater distinction between the one hand, it belongs to the natural sciences, from all aspects of our real life, on the other hand, it has a high degree of abstraction, which gives students a certain degree of difficulty in learning physics Therefore, how to accomplish high school physics teaching with high quality and high efficiency has become the common concern of the majority of high school physics teachers.Based on the author’s own practical work experience, this article mainly from the perspective of building an efficient physics classroom, Physical teaching strategies put forward some exploratory suggestions in order to enhance the students’ physical quality and play an effective role in promoting.
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