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通过定量与定性研究的方法,明确影响大学生英语学习成就的主要因素由十个维度构成,具体包括:语言的社会性与应用意识、语言天赋、学校因素、学习方法、自我管理能力、教师因素、认知能力、观察力、学习态度、个性心理.以此为基础,提出促进学生获得最大程度的学习成就的教育与学习等方面的建议.
影响大学生英语学习成就因素的探讨
【摘 要】
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通过定量与定性研究的方法,明确影响大学生英语学习成就的主要因素由十个维度构成,具体包括:语言的社会性与应用意识、语言天赋、学校因素、学习方法、自我管理能力、教师因
【机 构】
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哈尔滨师范大学,教育系,黑龙江,哈尔滨,150080
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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