【摘 要】
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本研究采用文献资料法梳理中国梦与体育强国梦之间的逻辑关系,探索中国梦融入高职院校体育课程有效路径;通过问卷调查法和数理统计法以贵州经贸职业技术学院、黔南民族职业技术学院和铜仁幼儿专科学校为例,对大学生中国梦的知、信、行现状进行调查与分析;通过教学目标、教学手段、教学内容、教学评价方面融入思政元素,从培养学生爱国情怀、培养学生坚定理想信念、为大学生践行中国梦提供有效途径等方面探讨体育课程思政育人价值
【基金项目】
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贵州省高校人文社科研究项目“新时代体育课程思政育人研究”（项目编号：2020ZC103）研究成果；
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本研究采用文献资料法梳理中国梦与体育强国梦之间的逻辑关系,探索中国梦融入高职院校体育课程有效路径;通过问卷调查法和数理统计法以贵州经贸职业技术学院、黔南民族职业技术学院和铜仁幼儿专科学校为例,对大学生中国梦的知、信、行现状进行调查与分析;通过教学目标、教学手段、教学内容、教学评价方面融入思政元素,从培养学生爱国情怀、培养学生坚定理想信念、为大学生践行中国梦提供有效途径等方面探讨体育课程思政育人价值。
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