多措并举,避免“校闹”

来源 :山西教育(管理) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tony_tang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>1.学校应该明确自身的法律责任界限。在学生入学伊始,校方就应建立学生特异体质、特殊疾病备案制度,要求家长如实告知学生是否是特异体质和有特殊疾病,监护人应如实填写,班主任负责做好备档,并严格为学生保密,通知体育教师等相关学科教师适当调整教学要求。学校应与时俱进,聘请精通相关法律的律师,通过教师会、家长会、宣传册等多种途径向学校教师、家长和学生宣传校园事故的法律知识及急救
其他文献