【摘 要】
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目的探讨人文关怀在儿科护理工作中的重要性。方法选取2019年3月—2019年5月在我院儿科住院的100名儿童,按数字表法随机分为对照组和实验组各50名,采用焦虑自评量表(SAS)、抑
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目的探讨人文关怀在儿科护理工作中的重要性。方法选取2019年3月—2019年5月在我院儿科住院的100名儿童,按数字表法随机分为对照组和实验组各50名,采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和护理满意度调查表对患儿家属进行评分和问卷调查。结果实验组患儿家属护理满意度明显高于对照组,且其心理状态评分显著优于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论在儿科护理过程中实施人文关怀,能有效提高患儿家属满意度,改善其不良情绪。
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