论文部分内容阅读
本文通过具体的文本分析和语境分析，比较爱默生和林语堂自然观的异同，从两者自然观产生的背景、对“自然”概念的阐释、对自然所持的基本态度等角度探究异同产生的深层原因。将爱默生、林语堂的自然观纳入基督教和道家文化的体系中加以考察，从而发现他们人文主义价值观的特点。
论爱默生与林语堂的“自然之思”
【摘 要】
：
本文通过具体的文本分析和语境分析，比较爱默生和林语堂自然观的异同，从两者自然观产生的背景、对“自然”概念的阐释、对自然所持的基本态度等角度探究异同产生的深层原因。将
【机 构】
：
复旦大学研究生院中文系
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2013年25期
其他文献
摘 要： 高校党校教育培训在全国党校教育培训体系中发挥着举足轻重的作用，但是目前在高校党校教育培训体系中往往缺乏有效的监督制度约束，作者在分析了当前高校培训体系的问题之后，提出了在高校党校中建立党建监督员制度，并在党校培训体系和日常党建工作中，提出了监督员制度的运作机制和方法，通过监督员制度的引入进一步提高党校教育培训的质量，端正大学生的入党动机，实现高校党校培训效果的最优化，使得参加培训的人员
摘 要： 近二十年来，村上春树的小说风靡日本及全世界。其作品具有全球化的特点。村上春树小说的文体及题材都明显区别于日本传统的文学，故事情节多有欧美文化的元素，呈现出全球化消费文化的特点。 关键词： 村上春树 作品 全球化 特点 读过村上春树小说的日本国外读者常常留有这样一种错觉，这简直就是本国作家用自己的母语创作的作品。日本的比较文学评论家四方田犬彦曾评论：“‘村上文学’无论在什么社会状态下，
在推进国家关于教育信息化的工作和加速学校信息化建设的过程中,国内高校面临起步晚、经验缺乏的困境。通过对比国际与国内高校信息化部门建设在部门职责与价值定位、信息化
摘 要： 当前，一些理科班学生对政治学习存在消极心理和功利思想，如何改变现状，让理科班的政治课“活”起来？文章对此问题进行了探讨。 关键词： 理科班 政治课 教学方法 在长期的政治教学实践中，我们发现高中理科班的政治教学有三难：其一，概念原理抽象，学生怕学；其二，一些教师上课比较呆板，学生厌学；其三，高考不考，产生功利心理，学生不想学。我们让学生对政治课教学提建议，一些学生认为：政治课不应空洞