新课程背景下语文课堂学习中培育学生创新性学习品质的研究

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在新课程背景下,对语文课堂教学提出了新的更高的要求,如何适应形势发展需要,大力培育学生创新性学习品质,是教师必须高 度重视的重大问题。本文对此进行了研究和探讨,在简要分析培育学生创新性学习品质重要价值的基础上,重点提出了有针对性的教学策略,旨在 为促进语文教学更好的落实新课程改革提供参考与借鉴。
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