高职LTE课程项目化教学的探索与实践

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作为应用型人才培养基地,高职院校应承担起LTE技术人才培养的重任.“任务驱动,项目导向”的教学设计可以解决传统教学方法所存在的问题,让学生不但掌握理论知识,还能够做到学以致用.
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