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纸学具受到师生们发自内心的欢迎和喜爱,它的一些优点得到了生物教师的认可(见《生物学教学》1993年第9期)。为了理解和把握纸学具在培养学生能力,发展学生智力方面所具有的独到之处,我们从思维发展心理学角度,对纸学具与培养初中生想象能力之
开启思维宝库的金钥匙——论生物纸学具与培养学生想象能力之间的关系
【摘 要】
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纸学具受到师生们发自内心的欢迎和喜爱,它的一些优点得到了生物教师的认可(见《生物学教学》1993年第9期)。为了理解和把握纸学具在培养学生能力,发展学生智力方面所具有的
【机 构】
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金山县教师进修学校,金山县罗星中学（201500）,（201500）
【出 处】
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科学教育
【发表日期】
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1996年4期
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