论文部分内容阅读
课程是文化的缩影。新时代需要开放的语文课程，这就需要我们重构课程模式、重组课程内容，将传统语文课程不具备的高科技产物——现代信息技术纳入语文的教与学之中。把现代信息技术与语文教学有机整合为一体，应该且注定成为我国语文课程发展史上的一场深刻变革。将信息技术引进课堂教学后，应该采取一种什么样的教学模式，如何在课堂上利用信息技术，充分发挥学生的学习主动性，并在教师的指导下完成对教材内容和相关教学内容的意义建构，这具有十分重要的意义。