【摘 要】
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从脱贫攻坚战略向乡村振兴战略的转变,为乡村教育的发展提供了政策领导、创造了框架条件、奠定了发展基础,为乡村教育创造了了重大发展机遇.红色文化作为当代青少年精神培养的重要载体,对青少年思想培育、对乡村人才振兴、文化振兴都具有极大的促进作用.通过调研赣州市兴国县H村开展红色文化教育现状,总结其发展红色文化教育面临的困境,提出充分挖掘和利用赣南苏区独特的红色文化资源优势,积极实施红色文化教育的路径,通过采用扩充师资力量,增加公共投资、丰富教学内容,加强教育创新、创新传播方式,丰富教育载体等方式方法,在红色资源贫
【机 构】
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赣南科技学院,江西 赣州 341000
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从脱贫攻坚战略向乡村振兴战略的转变,为乡村教育的发展提供了政策领导、创造了框架条件、奠定了发展基础,为乡村教育创造了了重大发展机遇.红色文化作为当代青少年精神培养的重要载体,对青少年思想培育、对乡村人才振兴、文化振兴都具有极大的促进作用.通过调研赣州市兴国县H村开展红色文化教育现状,总结其发展红色文化教育面临的困境,提出充分挖掘和利用赣南苏区独特的红色文化资源优势,积极实施红色文化教育的路径,通过采用扩充师资力量,增加公共投资、丰富教学内容,加强教育创新、创新传播方式,丰富教育载体等方式方法,在红色资源贫乏的地区推广红色文化教育理念,创新发展红色文化事业方式方法,推动红色文化教育事业的蓬勃发展.
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