论文部分内容阅读
当前，高校“两课”教学中，“马克思主义哲学原理”课教学存在突出问题，加强其教学实效性势在必行。增强“马克思主义哲学原理”课教学实效性的根本在于处理好三个关键环节的关系，即教师的主导作用和学生的主体作用、社会实践教学与内容实践教学、网络媒体教学等，以此为切入点促进教学的创新和发展。
增强马克思主义哲学原理课教学实效性的关键环节
【摘 要】
：
当前，高校“两课”教学中，“马克思主义哲学原理”课教学存在突出问题，加强其教学实效性势在必行。增强“马克思主义哲学原理”课教学实效性的根本在于处理好三个关键环节的关系
【机 构】
：
南京工业大学
【出 处】
：
黑河学刊
【发表日期】
：
2006年6期
其他文献
随着我国依法治国方略的贯彻实施,以及经济、信息的快速发展,特别是我国加入世贸组织以来所面临的国内外新形势和严峻挑战,公民的法律意识明显增强,对法官的要求也越来越高.
摸清当前车流密度下不同运营状态,自然及机械通风排烟效果,同时探索不同给风时间对排烟效果的影响.项目 在奎先隧道内进行空气中CO、NO、CO、O的测定.结果 射流式通风的排烟
当今世界,在全球经济一体化的大格局中,企业发展需要名牌商标,一个地区乃至一个国家在拥有商标数量尤其是名牌商标数量的多少在很大程度上直接反映了其经济竞争能力的强弱和