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采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法,对我国高校参加三选型和传统型体育教学模式的学生的体育意识、体育行为进行比较研究.三选型教学模式在体育认识、体育价值观、情感体验、体育意志、体育活动频率、参与体育观赏、体育消费等方面均有利于学生的培养和发展.
高校“三选”体育教学模式对大学生体育意识、体育行为的影响
【摘 要】
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采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法,对我国高校参加三选型和传统型体育教学模式的学生的体育意识、体育行为进行比较研究.三选型教学模式在体育认识、体育价值观、情感
【机 构】
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湘潭大学
【出 处】
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武汉体育学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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