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学生主体性构成要素结构系统是由马克思的人学理论、主体性品质及发展指标组成的结构层次体系。学生的主体品质为自主性、主动性、能动性和超越性,它具有潜在性、可塑性、稳定性和发展性四个特质。
学生主体性的要素结构系统及特质
【摘 要】
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学生主体性构成要素结构系统是由马克思的人学理论、主体性品质及发展指标组成的结构层次体系。学生的主体品质为自主性、主动性、能动性和超越性,它具有潜在性、可塑性、稳
【机 构】
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四川省成都市龙泉驿区教育研究培训中心;
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2008年12期
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