【摘 要】
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目的探讨预防医学专业课教师脱产到实践教学基地学习的意向及影响因素。方法2020年3月以在线网络调查的方式对广西2所高校的52名预防医学专业课教师进行问卷调查。结果52名研究对象中,86.5%的人认为脱产到中国疾病预防控制中心(Chinese Center for Disease Control and Preveation,CDC)学习有必要;75.0%的教师有意向到CDC脱产学习。对于脱产学习,研究对象考虑的问题排在前5位的分别是:脱产学习期限(86.5%),脱产学习能否提升专业知识和技能(73.1%)
【机 构】
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右江民族医学院公共卫生与管理学院,桂林医学院公共卫生学院
【基金项目】
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2017年度广西高等教育教学改革工程项目:以公共卫生岗位胜任力为导向的“双师制”教学模式贯穿公共卫生与预防医学实践教学的研究(2017GJB339)。
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目的探讨预防医学专业课教师脱产到实践教学基地学习的意向及影响因素。方法2020年3月以在线网络调查的方式对广西2所高校的52名预防医学专业课教师进行问卷调查。结果52名研究对象中,86.5%的人认为脱产到中国疾病预防控制中心(Chinese Center for Disease Control and Preveation,CDC)学习有必要;75.0%的教师有意向到CDC脱产学习。对于脱产学习,研究对象考虑的问题排在前5位的分别是:脱产学习期限(86.5%),脱产学习能否提升专业知识和技能(73.1%)
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