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摘要:在中职计算机专业教学工作中,教师应改变传统的教学方式与方法,积极构建相关的基础“moodle微课”模式,通过此类方式培养学生的学习能力与操作能力,提升教育工作质量与水平。在此情况下,为全面了解中职计算机教学中基础“moodle微课”模式构建效果与途径,下文利用文献法与访谈法,搜集资料并分析了教学效果,以供参考。
关键词:中职计算机;基础“moodle微课”模式;构建措施
中图分类号:TP18
关键词:中职计算机;基础“moodle微课”模式;构建措施
中图分类号:TP18