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初中数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情景.利用电教媒体,能激发联想,激励探索,是培养学生创新精神,创造性思维能力的有效途径,本文探讨电教媒体在初中数学教学中培养学生创新精神、创新能力.
谈初中数学教学中应用电教媒体培养学生创新能力
【摘 要】
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初中数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情景.利用电教媒体,能激发联想,激励探索,是培养学生创新精神,创造性思维能力的有效途径,本文探讨电教媒体在初
【机 构】
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江西省赣州市会昌县第二中学 江西赣州342600
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2018年8期
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