【摘 要】
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摘 要：初中学生正处于人生观、价值观形成的青春期年龄阶段，教师的正确指导对学生的成长起着至关重要的影响。在初中思品课教学中，教师应当倡导开放性的兴趣教学方式，用学生乐于接受的方式去传输正确的价值观念，使学生形成良好的接受能力，促进学生健康个性品质的形成，改善灌输式教学遗留下来的不足之处。 关键词：兴趣教学;初中;思想品德教学 中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1992-771
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摘 要：初中学生正处于人生观、价值观形成的青春期年龄阶段，教师的正确指导对学生的成长起着至关重要的影响。在初中思品课教学中，教师应当倡导开放性的兴趣教学方式，用学生乐于接受的方式去传输正确的价值观念，使学生形成良好的接受能力，促进学生健康个性品质的形成，改善灌输式教学遗留下来的不足之处。
关键词：兴趣教学;初中;思想品德教学
中图分类号：G633.2
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