【摘 要】
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目的探讨知信行教育模式对肿瘤内科护士改善癌痛患者生活质量的影响。方法 选取2017年3—5月和7—9月在我科住院确诊恶性肿瘤且具有癌性疼痛需要镇痛治疗的患者共40例为研究
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目的探讨知信行教育模式对肿瘤内科护士改善癌痛患者生活质量的影响。方法 选取2017年3—5月和7—9月在我科住院确诊恶性肿瘤且具有癌性疼痛需要镇痛治疗的患者共40例为研究对象,2017年6月参与研究的护理人员进行为期1个月的知信行教育模式培训,将3—5月在我院住院治疗的20例癌痛患者作为对照组,我科护理人员接受常规教育培训模式,对组内患者进行护理活动;将7—9月在我科住院治疗的20例癌痛患者作为观察组,我科护理人员接受知信行教育模式培训后对组内患者进行护理活动,对比接受不同教育模式训练后的患者生活质量改变
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