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当前对“三个代表”重要思想的命名误区,集中体现在：对“三个代表”的误读；混淆“三个代表”与“三个代表”重要思想.这些认识误区的产生,一方面,是由于“三个代表”重要思想作为简称可能存在的问题；另一方面,与对“三个代表”重要思想命名意义的认识不无关系.要消除认识误区,可以从口头和书面优化“三个代表”重要思想的命名方式.从长远看,“三个代表”重要思想的命名建设需要从理论上和实践上不断增强说服力.