论文部分内容阅读
<正> 本文报告应用跖内侧血管神经束岛状皮瓣即期修复跟垫癌肿切除后缺损3例,获得成功。 例1,女性,58岁。左足跟底交界痣刺伤后溃烂恶变,病程2年。病损区扩大切除,缺损创面设计同侧跖内侧血管神经束岛状皮瓣6×5.5cm,蒂长5cm,逆转覆盖,皮瓣完
跖底内侧岛状皮瓣修复跟垫缺损
【摘 要】
：
<正> 本文报告应用跖内侧血管神经束岛状皮瓣即期修复跟垫癌肿切除后缺损3例,获得成功。 例1,女性,58岁。左足跟底交界痣刺伤后溃烂恶变,病程2年。病损区扩大切除,缺损创面设
【机 构】
：
安徽医科大学附属一院整形外科,安徽医科大学附属一院整形外科
【出 处】
：
中国修复重建外科杂志
【发表日期】
：
1988年2期
其他文献
随着我国能源压力的不断加大,节能减排已经迫在眉睫。在这样的情况下,在能源需求中占有巨大比例的汽车行业也面临着前所未有的压力。汽车想要节能减排,减轻自身重量无疑是一
校园文化是大学文化功能的重要组成部分,是大学教学和科研活动之外,更为丰富和多维度的文化形态。校园文化的主体——学生、教师、员工——在其所处的校园环境中的价值需求和
<正>从410年前开始,天文学对暗弱目标研究的需求,自然地带动了望远镜口径逐渐增大。作为天文观测的主要设备,地基大型光学望远镜涉及了光学材料、光学设计和光学制造,光机结
目的:分析对接受化疗的中晚期结肠癌患者采用扶正消积汤进行辅助治疗的效果。方法:选取在白城市医院接受治疗的中晚期结肠癌患者68例作为研究对象。将其随机分为对比组(34例)
本实验对小儿氨酚黄那敏颗粒的制备工艺进行研究。本实验分别对粘合剂、混合时间、粉碎目数行了考察,得到最佳的工艺为水为粘合剂,制软材的混合时间为5分钟,80目为原辅料粉碎
摘要：从制度执行主体的角度理解教育制度的执行，制度供给的不完备、学校外部压力体制带来的被动应对、教师基于个体利益风险议价，使得教育治理期望在制度的反复实践中产生期望偏差。因此，提升制度治理的效能需要在实施过程中关注治理主体需求，提升治理主体的制度认知;健全评价监督机制，加强制度执行的外部压力;引入多元治理主体，激发制度实施的内在动力。 关键词：教育制度;制度执行;期望偏差;形成逻辑 作者简介：