巴斯夫Ultramid^(®) Ccycled™ 聚合物通过UL验证

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巴斯夫在得克萨斯州自由港生产的Ultramid?Ccycled?聚合物已获得美国保险商实验室(UL)的验证。根据UL2809环境声明验证程序(ECVP),UltramidCcycled牌号使用多种消费前和消费后废物流,可使用质量平衡方法来满足回收含量标准。这些牌号具有与传统牌号相同的性能,不需要对传统加工方法进行调整,是包装膜、地毯和家具等应用的可持续原材料替代品。
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每每听到许老师的课都会让人震撼,因为许老师在挖掘教材内涵、揭示知识本质、提供挑战素材、拓展思维训练等方面都有独到之处。他的课堂灵动而厚实,快乐而活跃,在不知不觉中就到了下课时间。许老师的课堂教学值得推广的地方很多,下面略选四个方面进行重点借鉴:  1.以生为本,发挥教师主导、学生主体作用  教育的本质是一种培养人的活动,学生是教育的主体,也是学习的主人。许老师尤其注重为学生营造宽松和谐的学习氛围,
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民族从来都以生存为基点和初心  没有生存就没有尊严 没有灵魂  被列强欺辱的人正在寻找生存的灯光  不屈 反抗 奋斗 努力  有一种觉悟从《共产党宣言》中  发现了真理  灯光从茅屋中闪出 灯光从学校的  朗诵声里闪出 灯光从租界小楼的窗棂  中闪出 灯光从南湖的木船中闪出  灯光如火种 在华夏大地上  渐渐散开 渐渐燎原  那是旗幟的光辉  那是为一个民族的解放  与三座大山的抗争 与压迫者  
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目的调查甘肃省某高校大一新生性知识及艾滋病知晓率,为大学生树立正确的性观念、科学有效地预防艾滋病提供新思路。方法采用整群抽样法,从甘肃省某高校2019级大一新生中随机抽取1000人开展性知识及艾滋病知晓问卷调查,统计总体情况,并按照高中时学习文科和理科分成两组,分析比较结果。结果大一新生的性知识及艾滋病知晓率低,对于简单的问题,如共同办公、握手、就餐会感染艾滋病,文科生知晓率33.5%、理科生知晓率34.4%(χ2=0.072,P>0.05);咳嗽、打喷嚏可以传播艾滋病,文科生
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