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在ERP系统日渐被企业应用并重视的同时,ERP系统的相关模块也成为高校各相关专业实验课程的一部分,由于实验课程不同于普通课程,加之ERP系统走进课堂的时间尚短,在实验课程设计方面还存在着一些问题。在此,笔者就ERP系统在高校实验课程教学应用中存在的问题进行归类,并在此基础上提出解决对策。