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期刊论文
运用原始物理问题 培养学生科学素养
运用原始物理问题 培养学生科学素养
来源 :基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skyman9907
【摘 要】
:
原始物理问题是指对某一具体的物理现象进行有针对性的描述,相较于物理习题,原始物理问题更贴近于事实本身,可利用原始物理问题,提升学生的科学素养。通过在课堂教学环节、课
【作 者】
:
浦立孟
【机 构】
:
江苏盐城幼儿师范高等专科学校
【出 处】
:
基础教育研究
【发表日期】
:
2019年23期
【关键词】
:
原始物理问题
物理教学
科学素养
【基金项目】
:
江苏高等学校哲学社会科学研究项目“基于原始物理问题提高幼师生科学探究能力研究”(课题编号:2018SJA2037)的阶段性研究成果
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原始物理问题是指对某一具体的物理现象进行有针对性的描述,相较于物理习题,原始物理问题更贴近于事实本身,可利用原始物理问题,提升学生的科学素养。通过在课堂教学环节、课外实践活动环节、互联网教学环节中应用原始物理问题,发展学生的科学思维,培养学生的科学能力,树立学生的科学观念。
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