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本研究着眼于大学生手机成瘾、心理健康之间的关系,以期了解当今大学生手机成瘾现状,为丰富互联时代下大学生心理健康教育理论与实践提供新的视角和依据.本研究采用大学生手机成瘾倾向量表(MPATS)、SCL-90症状自评表作为测量工具,深入探究了大学生手机成瘾与人格特质、心理健康的三者的关系,并在此基础上提出了相应的对策建议.