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要真正贯彻落实素质教育，培养学生创造性思维能力，适应新一轮的课程改革的要求，教师应从形式到内容让学生真正地“动”起来，即动心、动手、动脑、动口。要把学习的权利交还给学生，让学生主动参与数学教学过程，真正成为学习的主人。
让学生真正“动”起来
【摘 要】
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要真正贯彻落实素质教育，培养学生创造性思维能力，适应新一轮的课程改革的要求，教师应从形式到内容让学生真正地“动”起来，即动心、动手、动脑、动口。要把学习的权利交还给学生
【机 构】
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台州市双语学校小学部
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2010年2期
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