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作为辅助教育者建立有效的网络课程的管理系统，Moodle是一个优秀的在线课程开发平台。基于此平台建立的课程具有超课堂的开放性，符合建构主义和认知学习理论。其中的体验式课程是一种经过精心设计的学习过程，强调学生的体验学习和合作学习。此课程在充分尊重学生的学习主体的基础上开发学生的潜能，培养学生合作学习的能力，为学生提供了一个充分开放的体验环境，以期实现学生学习能力的提高和培养学生的相互协作精神。