【摘 要】
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ansys软件是一种可以分析电场、磁场、机械结构的有限元分析软件,传统教学是对ansys软件中的命令一一讲解,然后进行操作演示,通过上机练习让学生进行相应的学习。但由于课时
【机 构】
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唐山学院智能与信息工程学院,南昌工学院
【基金项目】
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河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2019GJJG553),2019年度南昌工学院校级教学改革研究课题(NGJG-2019-18),江西省汽车零部件数字化制造工程实验室专项基金(SZZX-17-06)
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ansys软件是一种可以分析电场、磁场、机械结构的有限元分析软件,传统教学是对ansys软件中的命令一一讲解,然后进行操作演示,通过上机练习让学生进行相应的学习。但由于课时有限,课上操作时间不够充分,老师和学生之间的沟通互动不够全面,导致学习效果不是很理想。翻转课堂,就是将教学的主动权从教师转向学生,让学生的“学”更加突出并优先于老师的“教”,课前先让学生完成本课堂知识点相关的教学视频观看,利用课堂时间进行老师和学生、学生和学生之间的探讨互动,让学生全面的掌握知识,体现教师的主导性和学生的主题性。
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