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英语教学大多是把传授知识作为主要目标,重视学生成绩高低,忽视学生的全面发展,忽视学生的主动参与,忽视学生的创造才能,忽视对学生听、说、读、写语言交际能力的培养等等。这严重悖于素质教育的方向。因而,在英语教学中体现、开展素质教育,实现创新教育,就成为一种必然趋势。下面是我的一些做法: