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目的:分析河南省中医医院临床科主任管理能力提升培训现状,为全省临床科主任管理能力培训提供参考。方法:对参加2019年度“河南省中医医院临床科室主任管理能力提升培训班”人员开展问卷调查和统计,深入分析河南省中医医院临床科主任管理能力现状、存在问题和形成原因。结果:被调查者普遍存在管理理念相对滞后、管理知识贫乏、管理手段相对单一的现象;中医医院临床科主任管理能力提升类培训频次少,缺乏系统性、规范性。结论:辨证施教,创新培训体制机制,进一步强化管理能力提升培训,对中医医院临床科主任更新管理理念,提升管理效能,构