【摘 要】
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英语作为一种交流和沟通的语言，它产生于生活又服务于生活。在实际的教学中，我们发现有些学生对于所学对话读得流利、背得熟练，但在现实情景中，却不会用，成了“哑巴英语”。那么到
【机 构】
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河北省衡水市牛佐小学 053000
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英语作为一种交流和沟通的语言，它产生于生活又服务于生活。在实际的教学中，我们发现有些学生对于所学对话读得流利、背得熟练，但在现实情景中，却不会用，成了“哑巴英语”。那么到底是什么原因呢？纵观我们现在的对话教学，发现有些老师只是围绕书本展开，觉得学生会读会背课文内容，我们的对话课也就成功了，其实不然。语言的运用是离不开实际生活的，“生活化”这一设计理念在我们的对话课设计过程中是十分重要的。将小学英语对话教学生活化，是提高学生语言运用能力的有效途径。那么如何在小学英语对话教学中进行生活化教学呢？下面结合我的教学体验谈几点体会。
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