论文部分内容阅读
随着我国中小学实验条件的改善和实验教学的深入发展,中小学实验室的管理工作要求也越来越严格,管理越来越复杂。如何管理好实验室,保证实验室安全化运行,已成为学校实验室工作中的一项重要内容。因此,加强实验室管理工作的研究,不断提高管理水平,保证其安全性,对实验教学的顺利开展和提高教育教学质量有着重要的意义和作用。