【摘 要】
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哎呀,小辫子老师快要变成超级大胖子了!一定是小辫子老师东西吃得太多了。
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哎呀,小辫子老师快要变成超级大胖子了!一定是小辫子老师东西吃得太多了。
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三四岁时和米米抢玩具,搞得涕泪横飞,拿着锄头乱扔差点砸到米米的Joey哥哥,如今满了六岁,幼儿园也快要毕业了。 两个孩子见面机会不算太多,每次都要重新熟,跟两条失忆的金鱼一样。 不过到底哥哥长大了,哄起米米来完全是个温柔小阿姨的做派。他玩拼装玩具,也不冷落弟弟,给米米安排找零件的任务。“给我拿个三角形。”他边说边示意米米去拿,尽管三角磁力片近在咫尺。 看書也不忘弟弟。“你看这个车车,我问你,
陈鹤琴指出:“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方可以单独胜任的,也不是幼稚园方面可以单独胜任的,必定要两方面结合方能取得充分的功效。”但在现实中,一些家长却认为,幼儿教育就是幼儿园的事,父母只要照顾好孩子的衣食住行就行了;有的家长在幼儿教育上总是我行我素,缺乏与幼儿园的必要联系。结果家园双方各唱各的调、各吹各的号。其实,这对孩子的成长是非常不利的。那么,怎样转变这些家长的育儿观,增强他们与幼
这是一本关于颜色的书,一本用眼看只有黑色的书,但用耳听、手摸、鼻闻,却可以感觉到所有颜色的书。这是一本关于美的书,一本需要用心感受的书。这是一本关于阅读的书。一本告诉我们阅读不是只跟看有关系,人类所有的感官都可以去阅读。这不仅是一本给有视觉障碍孩子的书,更是给所有人的书。 内容简介:有一个男孩托马斯,他说黄色吃起来就像芥末酱,辣辣的,可有时它又像小鸡的羽毛,软软的。红色呢?红色酸酸的,像还没熟的
陈教授好! 儿子大班,学钢琴一年多了,挺喜欢练琴的,还得了不少奖。但是一想起再过几个月就要读小学了,我心里就很有压力,不知该如何安排他学习和练琴的时间。也跟身边的朋友沟通过,有的朋友说:“上小学后很忙的,先应什读书得了,以后有空再学琴吧?”有的朋友说:“既然弹得好,搞专业得了,如果搞专业的话,文化课的学习就别太当回事,糊弄一下好了……”不同的意见都听到了,心里纠结,不知如何选择。 小雨爸爸
我是一间房子,好孤单。 一个星期前,我还热热闹闹的:女主人是一名医生,有一个可爱的四岁小男孩,还有一只憨憨的黑白花小猫。男孩喜欢追着猫玩,小脚丫踩在地板上,“咚咚咚”的声音十分悦耳。 可是现在,女主人,男孩,还有猫,全都离开了。 他们去了哪里?我被抛弃了吗? 一只小鸟飞过来,落在我的窗外歇脚。 “外面那么安静,发生了什么事吗?”我问小鸟。 “听说有种很厉害的病毒,让很多人都生了病, 医
“爸爸,看我哦!” 早早不断地往空中抛托气球。掉到了地上,捡起来再抛。 此时的我,在一旁静静地看着他。但这并不意味着可以心不在焉。我一直注视着,有时帮他数一下空中托、顶球的次数,偶尔也会提醒他,小心摔跤。 早早有时让我看他,是要我学他。 睡前,早早在床上会跟我玩好多游戏。他做出许多动作,嘴里喊着“爸爸,看我哦”,让我模仿。他叫我拱起四肢,自己在“桥洞”下爬进爬出,说是在游泳。这造型并不好摆
孩子的成长如同小树苗一样,是一个循序渐进的过程,妈妈们应该学会等待,这种等待是一种智慧,是妈妈给予孩子最珍贵的礼物。操之过急,采取一些特殊的措施,往往会打乱孩子身心发展的规律,影响正常发展。好妈妈,慢慢来! 俗话说,“三岁看大,七岁看老。”许多妈妈从孩子很小的时候就开始着急了,总是担心自己的孩子落后于别人。这可能与妈妈们过高的期望,过强的攀比心理及缺乏一定的教育学、心理学知识有关。下面几种类型的
猩猩在森林里开了一家“大大”百货店。 小兔子在森林里开了一家“小小”百货店。 这天,长颈鹿来到了大大百货店。 他对猩猩说“我想买一条围巾。” 猩猩说:“哈哈,你的脖子这么长,哪里有这么长的围巾。” 小兔子知道了,就把长颈鹿请到了自己的店里。他安慰长颈鹿说“别急,我来给你想办法。” 小兔子把好几条毯子接起来,做成了一条长长的围巾。 长颈鹿一试,正合适。他高兴的说:“哈,太好了,谢谢你。
张天月 4岁 愿望:当小画家,头发长长的,去金色沙滩。 理由:沙滩上人多,可以让更多小朋友看到我画的画。 兰子墨 5岁 愿望:我想给自己做对翅膀,让自己飞起来。 理由:飞起来能看到祖国大地,看到全世界的美好风光。 肖浩宇 6岁 愿望:新的一年,我希望绵竹能有一座海洋公园。 理由:我很想摸一摸鲨鱼的鳍。 黄 怡 5岁 愿望:我要快快长大,长大了结婚。 理由:结婚很快乐,我还要发
每当看到现在孩子花样繁多的玩具或者面对孩子玩玩具时兴奋得手舞足蹈的样子,许多成年人就情不自禁地想起自己的童年以及童年的玩具。尽管那些玩具很简陋,但同样使他们的童年绚烂多彩,充满欢乐。 竹蜻蜓 石先生(54岁中学教师):我童年时,因为家境贫困,父母没钱买玩具,就动手给我制作。记得父亲给我做过拨浪鼓、小喇叭、竹蜻蜓等玩具,为我的童年增添了不少快乐。在父亲给我制作的玩具中,竹蜻蜓是我那时最钟