【摘 要】
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2016年底全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记提出了各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应的新思路。当前,国内学者已对"课程思政"的必要性和重要性达成了共
【机 构】
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长沙理工大学社会治理创新研究中心,长沙理工大学“五四精神”研究中心
【基金项目】
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国家社科基金项目(18BKS014);湖南省社科基金重点项目(18ZDB001);湖南省教育厅创新平台开放基金项目(19K008);湖南省教育厅重点课题(14A010);湖南省教学改革研究项目(湘教通〔2019〕291号文件:282);教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设重点项目(19JDSZK034)
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2016年底全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记提出了各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应的新思路。当前,国内学者已对"课程思政"的必要性和重要性达成了共识,对影响"课程思政"实施的关键因素进行了分析,开始尝试构建"同向同行、协同育人"的新机制,并对"课程思政"的具体方法进行了理论探索与尝试性实践。为进一步推动"课程思政"改革,高校需以"思路攻坚"统一认识,以"师
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