【摘 要】
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目的调查护理专业学生实习前职业防护认知的现状,并提出职业防护教育的对策。方法采用自行设计的职业防护认知问卷,在实习生岗前培训前,对333名护理专业实习生进行问卷调查。
【机 构】
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上海市复旦大学附属妇产科医院,上海医药高等专科学校,上海市第二军医大学长海医院护理部
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划课题(DJA110291)
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目的调查护理专业学生实习前职业防护认知的现状,并提出职业防护教育的对策。方法采用自行设计的职业防护认知问卷,在实习生岗前培训前,对333名护理专业实习生进行问卷调查。结果大专生职业防护知识得分低于本科生(P<0.01);在职业防护措施、洗手原则、洗手指征、手套的使用、预防针刺伤、锐器伤紧急处理方法、锐器伤上报程序上,大专生的知晓率低于本科生(P<0.01)。结论学校和教学医院应重视实习生的职业安全防护教育,并采取积极措施营造安全的职业环境。
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