“后真相”时代大学生思想政治教育路径新探

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社交媒体信息生产杂冗化、话语叙事情感化和扁平化,对个体的信念、情感和价值观造成了认知困境,对思想政治教育价值共识的凝聚、话语阐释传播、主体间信任关系提出了新挑战,映射出信息技术因素、图像表达、权力利益和资本操纵等因素在人的情感和价值观层面的作用逻辑。该文从网际信任关系、话语阐释、人性需求和道德自律等层面,探索应对信息技术变革中发生的非预期“后真相”舆论生态带来的思想政治教育困境的方法。
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